В Центре развития образования прошла Педагогическая мастерская "Особенности современного урока"

Знаете ли Вы, что за период своей педагогической деятельности учитель дает более 25 тысяч уроков, а каждый ученик за время своего ученичества посещает почти 10 тысяч уроков. Выявить особенности современного урока, определить характер взаимодействия «учитель–ученик» в современном образовании, обратить внимание на организацию внеурочной деятельности по предмету, поделиться своими умениями и научиться новому у коллег – такие цели ставились при организации Педагогической мастерской, которая состоялась 21 декабря в Центре развития образования.
Ключевое слово, определяющее деятельность учителя, – развитие. Это развитие своего потенциала, стремление к самореализации и самосовершествованию. И профессиональное общение на актуальные темы, в том числе, дает педагогам возможность такого развития.
На семинаре-практикуме «Особенности современного урока» прозвучало 5 выступлений: «Компетентностно-ориентированные задания в системе оценки образовательных достижений», «Проектная деятельность учащихся», «Ментальные карты Google как Интернет-ресурс», «Внеурочная деятельность по английскому языку как средство повышения мотивации обучающихся к изучению предмета», «Воспитание как компонент и цель образования». Все собравшиеся на семинаре педагоги отметили высокий уровень, эмоциональность и выразительность выступлений и мастер-классов.

Центр развития образования благодарит учителя английского языка Наталью Олеговну Балакину (МБОУ КГО «СОШ №1 им. Я.В.Ругоева»), учителя русского языка и литературы Светлану Николаевну Евсееву (МБОУ КГО «СОШ №3»), учителя английского языка Наталью Ибрагимовну Долгобородову (МБОУ КГО «Гимназия»), учителя английского языка Лидию Ивановну Непочатых (МБОУ КГО «СОШ №2 им. А.С.Пушкина») и учителя истории Ирину Михайловну Иванову (МБОУ КГО «СОШ №2 им. А.С.Пушкина») за яркие и интересные выступления!

В январе состоится второй этап Педагогической мастерской, в ходе которого молодые педагоги смогут посетить открытые уроки по разным предметам в школах города с целью совершенствования педагогического мастерства.