КОМАНДИР ОТРЯДА ВОЛОНТЕРОВ - ДИПЛОМАНТ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА "КТО МОЙ ГЕРОЙ?" Конкурс проходил в рамках проекта "Правильные тетрадки", цель которого - создать школьные тетради с портретами и историей героев нашей страны. Для этого школьники пишут патриотические сочинения о людях, которые вдохновляют их своими поступками: это не только герои войны или специальной военной операции, но и герои труда, герои, совершившие духовный подвиг. Первая в России акция "Правильные тетрадки " состоялась в 2021 году и была посвящена героям космоса. Героем сочинения Ангелины Хазиновой стал наш земляк Григорий Проккуев, чья жизнь была примером служения вере, примером милосердия. Поздравляем Ангелину с успехом и рекомендуем желающим присоединиться к проекту Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Непочатых Л. И., руководитель отряда волонтёров "Омега" #ВолонтёрыПобедыКарелия #доброцентр10 #добровкарелии #региондобрыхдел #Росмолодежь #волонтерыкарелии #ПервичкаПервых #ДвижениеПервых

Подробнее

Безопасное будущее: профилактика экстремизма и терроризма. Сегодня 13 апреля учебная неделя началась с традиционной церемонии выноса флага РФ и флага республики Карелия, исполнения гимна РФ. Нашу школу посетили исполняющий обязанностями руководителя следственного отдела по городу Костомукша Басанг Батрович Анджиев и старший оперуполномоченный уголовного розыска ОМВД РФ в г. Костомукша Антон Юрьевич Григорьев. Темой встречи стала профилактика экстремизма и терроризма в повседневной жизни. Ребятам объяснили, какие признаки могут свидетельствовать о возможных опасностях, как предотвратить вовлечение в экстремистские группы и почему важно быть внимательными и бдительными. Также обсудили меры безопасного поведения и ответственность каждого за безопасность общества. Это мероприятие направлено на повышение осведомленности молодежи и профилактику противоправных проявлений. Учащиеся получили полезные советы. Т.А.Демидова, преподаватель - организатор основ безопасности и защиты Родины.

Подробнее

Не просто урок, а приключение: как 10К класс выживал на необитаемом острове с 13 апреля в нашей школе стартовала ежегодная Неделя психологии. Вместо стандартного урока кадеты 10 класса отправились в… путешествие на необитаемый остров. Без палаток и «робинзонов», зато с важными жизненными навыками. На тренинге ребята учились договариваться, слышать друг друга и распределять роли так, чтобы общее дело спорилось. с помощью игры «Моя команда» — собирали отряд по принципу «кто чем силён»: кто генератор идей, кто дипломат, а кто мастер на все руки. упражнение «Ближе друг к другу» настроило на откровенный разговор без оценок. Каждый сам выбирал вопрос: о дружбе, счастье и личных ценностях. Оказалось, что одноклассники знают друг о друге далеко не всё. Коллективная работа «Остров» — настоящий творческий баттл. Две команды рисовали свой мир, где у каждого есть дело на благо группы. А потом защищали проекты перед соседями. ‼В финале сами ребята вывели «золотые правила» эффективной команды. Удивительно, но обе команды сошлись в главном: нужен лидер, умение слушать и готовность к компромиссу. Без лишних нравоучений. Подводя итог встречи, школьники отметили: такой формат взаимодействия снимает барьеры, помогает раскрепоститься и узнать друг друга с неожиданной стороны. Это живой опыт, где можно проявить творчество и стать ближе друг к другу. Новикова Ю. А., учитель психологии

Подробнее

С 26 марта по 10 апреля для учеников девятых классов учителем биологии Доминой Е.В. был проведен цикл занятий по профилактике экстремизма и терроризма. Цели занятий - повышения осведомленности школьников старших классов (9–11 классы) о феномене экстремизма и терроризма, его проявлениях, правовых последствиях и методах противодействия вовлечению в экстремистскую деятельность. Особое внимание уделяется развитию критического мышления, навыков цифровой гигиены и формированию активной гражданской позиции. Ученикам необходимо было пройти: ↗ Входное тестирование: краткий опросник в начале цикла занятий для оценки исходного уровня знаний по теме экстремизма. ↗ Промежуточный контроль: мини-кейсы или короткие задания в каждом занятии для общей оценки усвоения материала и применения навыков. ↗ Итоговое тестирование/проект: в конце цикла занятий ‒ комплексное тестирование для оценки общего уровня сформированных компетенций и динамики личностных изменений. ↗ Обратная связь: сбор обратной связи от учащихся по формату и содержанию занятий для их дальнейшего совершенствования.

Подробнее

Юные путешественники из 3Б класса вновь отправились на увлекательную экскурсию в школьный музей "История Земли Калевальской", где с большим интересом слушали Ирину Андреевну — нашу замечательную хранительницу. Она рассказала детям о старинных вещах, которые сохранились в музее — от старых книг и посуды до необычных предметов быта прошлых веков. Особое внимание ребят сразу привлек самовар — символ домашнего уюта и тепла! Ирина Андреевна рассказала, что раньше самовары использовали для приготовления чая, и это был настоящий центр семейных посиделок. А ещё, в старину самовары делали из чугуна или меди, и их часто украшали узорами. Вот уж действительно вещь, которая хранит в себе целую историю! Ребята узнали много нового и с удовольствием задавали вопросы. Пусть такие экскурсии помогают нам лучше понять прошлое и ценить богатое наследие! Родионова А. А., классный руководитель 3Б класса

Подробнее