Занятия робототехникой: Дети испытывают неподдельную радость от того, что могут создавать собственные механизмы с нуля — это дает им возможность почувствовать себя настоящими инженерами или изобретателями. Занятия робототехникой способствуют развитию логического мышления у ребенка. Занятия дают ребенку уникальную возможность воплотить свои самые смелые идеи в жизнь. Благодаря этому он развивает креативность, воображение и способность генерировать нестандартные идеи. Успехи в области робототехники значительно повышают самооценку ребенка. Когда ребенок видит результаты своего труда, когда созданный им механизм успешно выполняет поставленные задачи, он ощущает гордость за свои достижения. Эти положительные эмоции помогают укрепить уверенность в себе и мотивируют продолжать учиться дальше. Занятия робототехникой позволяют приобрести полезные навыки, необходимые в будущем. Дети знакомятся с основами инженерии, механики, электроники и программирования, учатся работать с инструментами и материалами, осваивают принципы проектирования и разработки сложных систем. Алимпиева Н. В., руководитель "Лаборатории робототехники"

Подробнее

Фестиваль чтения стихотворений о Великой Отечественной войне: второй день в Пушкинской школе 6 мая 2026 года в Пушкинской школе прошёл второй день Фестиваля чтения стихотворений, посвящённого подвигу нашего народа в годы Великой Отечественной войны для учеников 5-7 классов. Мероприятие началось с тёплых слов приветствия от директора школы Надежды Николаевны Герасимчук. Она поблагодарила участников за искренность и глубину прочтения, отметила важность сохранения памяти о героических страницах истории и выразила признательность всем, кто помогает передавать эту память молодому поколению. Несомненным украшением Фестиваля стало стихотворение Константина Симонова в исполнении учителя музыки Полины Владимировны Судаковой. В ходе фестиваля прозвучало более 20 стихотворений — ребята читали произведения, которые трогают до глубины души. В строках поэзии оживали: -образы героических сражений, -истории невероятного мужества и стойкости, -боль детских страданий в военное время, -сила материнской любви и молитвы, -радость и гордость Великой Победы. Особой частью программы стала минута молчания — участники и гости мероприятия почтили память тех, кто отдал свои жизни за мир и свободу нашей Родины. Завершился фестиваль торжественным исполнением песни «День Победы» — знакомые всем строки подхватили и ученики, и педагоги, и приглашённые гости. Зал наполнился чувством общей гордости и благодарности. Фестиваль традиционно проходит по инициативе советника директора [id4940940|Оксаны Топчей] и при всесторонней поддержке администрации школы. Благодаря этому проекту школьники не просто учат стихи — они учатся сопереживать, понимать ценность мира и чтить подвиг своих предков. Благодарим всех участников, педагогов, организаторов и гостей за этот важный и душевный день! Память жива, пока мы помним и говорим о ней.

Подробнее

Администрация и педагогический коллектив Пушкинской школы выражают искренние соболезнования родным и близким Ивановой Софии Михайловны. Ушел из жизни УЧИТЕЛЬ, замечательный человек, друг. Не одно поколение учеников школы №2 вспоминают ее добрым словом. София Михайловна больше тридцати шести лет преподавала физику. Старалась объяснять так, чтобы такой далеко не легкий предмет был понятен и усвоен ребятами. А ещё вспоминается её позитивное отношение к жизни, умение преодолевать невзгоды. София Михайловна была замечательным человеком, удивительной женщиной, любящей мамой, заботливой бабушкой. Память о Софии Михайловне будет жить в стенах школы и наших сердцах. Светлая память УЧИТЕЛЮ. Прощание состоится 7 мая, в 11.00 часов, в часовне православного храма. Коллектив Пушкинской школы.

Подробнее

Один день из жизни советника Сорокина [id3998946|Татьяна Александровна], советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Мы, ученики 3 кадетского класса, выдвигаем нашего советника на премию "Новая философия воспитания" в номинации "Навигатор детских открытий". Почему я? Татьяна Александровна не только советник директора по воспитанию,но и учитель начальных классов. Как проходит ее день Он летит на огромной скорости, наполненный голосами, задачами и искренними эмоциями. Утро начинается с самого главного — с нас - третьеклашек. Наши горящие глаза, миллион «почему?» и желание познавать мир заряжают энергией на весь день. Параллельно в телефоне уже кипит жизнь: чаты с коллегами-советниками, где они вместе ищут решения, делятся находками и поддерживают друг друга. День — это настоящий марафон. Совещания, встречи, мозговые штурмы... Здесь рождаются новые идеи и концепции, которые потом оживут в школьных проектах. А между творческими задачами — та самая рутина, без которой не обойтись: отчёты, документы, цифры. Но даже в этом есть свой порядок и смысл. Вечер приносит тишину, но не для Татьяны Александровны. В это время оживают чаты с родителями. Десятки сообщений, вопросов, просьб о совете. Она — тот самый мостик между школой и домом, кто поможет найти нужные слова и успокоить волнения. И вот уже поздняя ночь... А утром всё начнётся заново. Потому что быть советником — это не просто работа. Это образ жизни. #НавигаторыДетства #лучший_советник2026 #Росдетцентр

Подробнее